11月1-2日，中国教育科学研究院与俄罗斯教育科学院举办了2022中俄教育科学论坛，本次论坛的主题是“教育体系的科研支撑”。
中国教育科学研究院院长崔保师在致辞中指出，本次论坛的主题突显了科研与治理、科研与发展之间的关系，对于促进中俄教育智库对话、服务两国教育改革发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。教育科学研究应当瞄准国家重大战略需求，服务教育决策科学化、法制化、民主化，在教育改革发展中担负起支撑、驱动和引领作用。俄罗斯教育科学院院长奥尔加·尤里耶夫娜·瓦西利耶娃在致辞中指出，教育科研是教育改革的持续动力，俄罗斯教育科学院在俄罗斯的教育科研事业中发挥着领军作用，此次论坛为双方在相关研究领域的合作指明了方向、明确了路径。中俄友好、和平与发展委员会妇女委员会主席斯维特拉娜·尤里夫娜·奥尔洛娃在致辞中指出，俄罗斯高度重视中俄教育科研合作的传统，希望以此次论坛为契机，开启与中国教科院的长期合作伙伴关系。
围绕论坛主题，来自中俄两国的20余名学者和研究人员围绕教育质量保障体系发展、疫情后数字化时代教育教学转型、儿童课外教育及创新能力培养、职业教育创新发展、学习压力的心理研究等话题开展了深入交流和研讨。为期两天的研讨活动内容丰富、互动热烈。与会专家一致认为，本次论坛所讨论的内容，既是中俄两国教育理论和教育政策的重点，也是实践中的难点。虽然两国教育因国情不同面临一些不同问题，但也呈现出更多共性问题，可以互为学习、互为借鉴。加强两国教科院之间的科研交流，对于开阔各自研究视野、进一步提升科研水平和服务决策能力具有重要促进作用，双方工作组将继续推进合作研究。
俄罗斯教育科学院主席团首席科学秘书伊万诺娃·斯维特拉娜·维尼亚米诺夫娜，莫斯科国立师范大学校长阿列克谢·弗拉基米罗维奇·卢布科夫，中国教育科学研究院副院长汪明出席论坛闭幕式。论坛采取线上方式举办，两国高校、科研院所共上百名教育科研人员观看直播。
