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借势借力 邀请专家莅临石狮指导差异教学

来源:中国科研信息数据库发布时间:2017-09-05浏览:714次【字体大小:  

  11月20-22日,中国教育科学研究院理论所邀请特级教师扬州市育才学校林俊校长,赴福建石狮实验区,指导差异教学实验活动。

  石狮五所差异教学实验校分别汇报了差异教学实验的进展情况及存在的问题。与会老师提出,在实践中遇到情境性、多变性、差异性、异质性和多元价值观等问题,希望专家面对面探讨释疑。

  针对问题和困惑,林俊校长进行指导,提出了具体意见和建议,指出,差异教学要尊重差异,分析学生个体差异,关注学生差异发展,注重教学内容的差异化和多样化,因材施教;要根据学生差异,设计动态分层分类的小组合作学习,小组合作学习需包含测差、合理分组、培训组长、课堂观察、教学调整、评价等步骤;实验过程要注重过程性材料保存,及时梳理反思整合;通过实验,研究一些方法,带出一支队伍,出经验,出成果,出人才。

  这次指导交流活动为实验教师开展实效性工作指明了前进方向,为课题的实践性操作提供了有力支撑。大家各抒己见,共话、共融、共享差异教学。

  石狮市进修学校副校长黄雅芳、教育局初教科负责人黄种锐、进修学校学科教研员以及石狮三中、石狮七中、银江华侨学校、锦尚镇琼山中心小学和鸿山镇鸿山小学差异教学实验校领导、一线教师等400多人次参加本次培训、交流活动。

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